7月23日，2020年高考各省市成績陸續(xù)公布。紅星新聞記者獲悉，安徽盲人考生昂子喻取得了635分的成績，語文130分、數(shù)學127分、理綜257分、英語121分，超出安徽理科一本線120分。
據(jù)悉，今年是昂子喻第二次參加普通高考，去年，他考得551分，高出當?shù)匾槐句浫【�55分，但他認為考得不太理想，堅持選擇復讀。
“他自己認為理綜有點失誤了，物理有一道選擇題有六個圖形，這超出他的水平了，也浪費了昂子喻很多時間，總得來說這次達到他自己愿望了”，昂子喻的父親昂國銀告訴紅星新聞記者，“他自己的想法是上一個公費師范生，以后去特教學校當老師”。
據(jù)央視報道，今年來自山西、安徽、上海、西藏等四個省、市、自治區(qū)共有5名全盲考生使用盲文試卷參加高考。盲文試卷印刷成本復雜，盲文以“方”為單位，每個方有6個點，通過這些點的排列組合，可以表達不同的意思。一般需要兩個“方”才能表達一個漢字的音節(jié)。
盲人考生在答題中，用手摸著盲文試卷來答題，花費的時間要比健全人考生長得多。
紅星新聞了解到，昂子喻出生于2001年4月，由于視網(wǎng)膜病變，視力逐漸下降，小學畢業(yè)時幾乎徹底失明。2015年，其曾候選安徽美德少年。安徽日報報道稱，昂子喻有無法醫(yī)治的視力障礙，自立性很強的他很小便學會自己穿衣吃飯、疊衣服被子、整理物品。由于看不見，他必須牢記家里的東西擺放、學習用品以及教室的位置和每張課桌間的距離。家人對他的學習沒有要求，但強烈的求知欲和自尊心讓他不甘屈于人后，看不見他就用耳朵去感知世界、去獲取知識。上課時，他保持高度專注，老師每一句話，他都牢記在心；下課后，他靜靜地坐在座位上回味課堂內容。小學畢業(yè)時他以全校第十三名的好成績被推薦到合肥市四十八中學。他運用網(wǎng)絡平臺聽書，獲取知識，參加了安徽影視頻道的《學習我最棒》，并成功闖到第六關，獲得了欄目組的獎學金。昂子喻榮獲“中華頌”全國作文國家級大賽二等獎、第八屆“華夏藝術風采國際交流展演活動（安徽賽區(qū)）”小號類金獎。
